孩子熟练背了2小时的古诗文，特级老师却犯愁！高效背诗有方法

配景：中小学课本改版，小学古诗文增幅80%，妈妈们焦虑了！全国使用部编版课本，对比之前人教版，小学6个年级，古诗文总数增幅高达80%。初中3个年级，古诗文总篇数也会相应提升，占到了全部课文的51.7%。

可是，对许多孩子来说，背诗难，难于上青天！我闺蜜有一次就对我说，儿子刚上一年级，最痛苦的是让孩子背诗。我瞄了她一眼：“背诗能有多灾，你看中国诗词大会的牛娃，6岁就会背600多首诗。”闺蜜瞪了我一眼：“学霸怎么可能明白学渣的痛！别人家的孩子一首诗5分钟，我儿子30分钟还只是委曲。

”我：那你为什么不从小造就？闺蜜：专家不是说，学龄前孩子机械化的影象，会影响思考能力吗？我仔细查了一下闺蜜说的话的出处，还真有。北京四中一位特级教师接受采访，他曾经看到一个朋侪的孩子，可以站在他眼前，背了2个小时的《孟子》、《大学》、《中庸》，叹息现在许多孩子所谓的中国古文化启蒙，就是机械化贯注，表现这种方式对孩子的危害很大，影响思维能力。北京一位特级教师的采访截图可是，坑娃的不是中国的古诗词、古文化，而是背诵的方法。

只靠死记硬背，孩子也只是短期影象，第二天就忘了。许多家长对背诵“古诗文”都有误解，认为拿起诗，明白一下，背起来就成。其实，背诵只是第一步，重点还是在明白，要不考试你也只能得默写的分数，一些诗文阅读、作文引用，那是完全不行的。网友背诗技巧分享全方位明白诗词，挪用多重感官，才气记得又快又牢。

1、背诗的重点，首先是多方位对诗词的明白。江苏卫视的《一站到底：江南诗词大会》，获得冠军的是6岁的孩子李泊廷，他能背诵600多首诗，岂非是因为李泊廷的影象力特殊？不是，因为他不仅能将唐诗宋词信手拈来，更明白其寄义、作者故事、诗词配景。

这是他妈妈从他1岁开始，给他读诗、讲故事分不开的。当他背一首诗，许多故事、地理知识就和诗链接了起来，发生新的影象链接，所以孩子背得快，记得多，记得牢。

李泊廷在决赛2、背诗的方法要切合孩子的生长纪律。有专家说：孩子的听力明白能力和阅读能力，要在八年级的时候才气到达相同的水平，在此之前，听力能力要比阅读能力要好。这对我们让孩子背诗有什么启发呢？就是不要让孩子对着一本只有诗、息争释的书一个劲的念，要多听，多听孩子会更容易记得。我的孩子4岁多，就开始读某APP上的诗词音频，一个月的时间，20首诗也背下来了。

美国波士顿大学朱迪斯·史奇德斯教授说，儿童早期读写行为的四个阶段：拿书行为、读图行为，明白行为，语用行为。怙恃读绘本的时候肯定会有这样的体会，孩子读图能力比我们强许多。新书买回来，不识字的他们，也能把绘本的意思猜个八九不离十。

那么对背诗又有什么启发？我们背诗的时候一定要让孩子有画面感，可以一起画一幅图，或者直接看到一副和诗词有关的图，孩子就会记得更牢，也更容易明白。“草色遥看近却无”姚晨领导孩子背诗也强调画面感3、以《登鹳雀楼》为例的操作方法。

知乎上有个很火的快速背诗的方法，我看了一下和我的方法很是贴近，我联合孩子的特点调整成儿童版。登鹳雀楼（王之涣）白天依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

A：不要急着让孩子背，我们和孩子一起读几遍，然后一起讲一讲这首诗的故事：谁，在那里，做了什么。王之涣看到太阳下山了，低头又看到了黄河，他还想看的更仔细些，就需要爬得更高才行。孩子可能一次不能完全复述，没关系，一起多读频频，直到孩子能把这个故事说出来。别以为简朴，孩子可能要重复频频，但没关系，明白了才气背得熟，我们不需要死记硬背的孩子。

B：开始构图。我们可以问，“孩子，如果这是一幅画，这幅画有什么呢？”我们甚至可以让孩子简朴几笔画出来。想象一下，画里应该有什么呢？太阳、山、黄河、大海、另有楼。

固然另有故事的主人公，他在干什么？在爬楼。这些事物其实就是“关键词”，孩子通过一个画面，把他们都记着了。

C：作诗。好了，现在开始背诗？不是。让孩子创作吧。

就围绕这幅画，如果你去创作，你会怎么写呢？太阳下山了，黄河流到海，还想看更多，更上一层楼。也不错，是不是？这里，不光造就了孩子的创作能力，还能看到孩子对这首诗已司理解得很好了。

到了这里，许多孩子已司理解很深了，很容易就能背了。可是我们还可以继续。D：对比。好了，然后我们一起对比作者的诗，看看诗人的用词，从而明白词的意思。

例如为什么是白天，不是红日，为什么用到“穷”。E：背诗。在这里一定要有画面感，而且这幅画在这里要很是的精致。例如是依山尽，不是依海尽；前面是一片海，不是一片草原。

当孩子有画面感，开始移步换景，背诗的时候，就更有熏染力，这首诗就像一幅画，长在孩子的心里，永远都不会忘记。虽然我写的步骤许多，可是总结起来就3个要点，一个是要有画面感，一个尽可能多方位明白诗词的意思，一个只管调动孩子的想象力，而且毗连自己的履历。多重能力运用起来，孩子会明白得透彻，背得快，记得牢。

《舆图上的古诗词》中登鹳雀楼的大图好的工具，事半功倍。其实背诗的时候，孩子可能还会泛起许多问题，这些都和明白密切相关。孩子画画能力差怎么办？为什么诗句中提到“黄河”而不是“长江”？孩子很快会忘记地名怎么办？诗人的名字和诗名总是对不上怎么办？其实，这都和诗词的配景知识有关，我们之前也提到过，多方位明白诗词，很是重要。

我们需要一堆故事，让孩子记着。最近我入手了一套《藏在舆图里的古诗词》#逐日好书推荐#，以为很是不错。

看书名就知道，这套书最特此外点是“舆图”，它将诗词与舆图联合起来，他甚至还定时间排序，让孩子像坐着时光隧道，追溯诗人的踪迹。有了这个，孩子脑海中的诗不再零零星散，东一首西一首，而是有一条整体的脉络串联起来，很是清晰。

随书赠送的中国古诗词舆图舆图细节图舆图也是“画”，例如孩子记着了李白足迹图，当你问孩子，李白写了什么诗啊？孩子想着中国舆图，从北往南，首先李白出生在甘肃，留下了《塞下曲六首》，然后再山东，留下了《客中作》，又到了河南，留下了《春夜洛城闻笛》，往南是江苏，著名的《静夜思》就是在这里。很好，这样的遐想很是酷！李白足迹图书里先容了许多有趣的配景故事。

许多诗都是有故事的，当孩子知道故事，就不容易将作者和诗名忘记。例如《赠汪伦》，李白和汪伦结缘，来自一次“欺骗”。汪伦知道李白好酒，好桃花，就给李白写信，说他这里有“十里桃林”，“万家酒”。李白屁颠屁颠去了，才发现原来十里桃林是十里外的桃花渡，万家就是姓万的老爸开的酒楼……3、书里另有有趣的地理故事。

每首诗都注明晰详细的位置，而且先容当地的胜景、名产、传说等等。孩子相识这些知识，就不容易忘记每首诗的诗名，或者位置。名句“一片冰心在玉壶”出自王昌龄的《芙蓉楼送新渐》。芙蓉楼是什么地方？语文课本可能会说，在江苏镇江。

这样太难记了吧！可是书里会先容，白蛇传水漫金山故事，这故事就发生在江苏镇江，还详细先容了这个地方。这样孩子就更容易记着了。

芙蓉楼四周的故事芙蓉楼的位置和先容4、书中每首诗都有精致大图。对于背诗的孩子来说，画面感很重要，因为孩子的读图能力是很强的。

书中每一首诗都配上一副大图，利便孩子明白影象。最后，还留有“打卡”的地方，让孩子收获成就感。

最后，思量到孩子十分擅长“听”，这套书还邀请了著名的中央人民广播电台的贺超叔叔配音，孩子可以一边看一边听，享受诗词之旅。可以看又可以听，适合擅长听故事的孩子这套书一共4本，原价168元，现在当当运动期，只需要58元就有一套，还送中国诗词舆图！不用一顿饭的钱就可以让孩子高效背诗，喜欢的妈妈可以点击下面链接相识一下哦。#母婴好物推荐#大家好，我是栩栩与夕夕，恒久分享育儿干货，喜欢带着孩子读诗，读绘本。

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